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941.
文学是上层建筑,受着经济基础的决定和制约;科学技术是第一生产力,是经济基础的最终决定因素;物理学是现代科学技术的基石。因此,文学的发生发展受着科学技术和物理学的深刻制约,同时,文学作为一个耗散结构,在物理学和技术科学决定的基础上,又呈现出其特有的发展规律。 相似文献
942.
佘爱春 《成都教育学院学报》2010,(11):80-82
在大众传媒时代,大学文学教学遇到了前所未有的挑战,面临着一些共同的问题。文学课教学改革势在必行,应该从教育理念、培养目标、教学内容和教学方法等方面进行大幅度的革新,必须做到专业性与普适性、知识传授与学生能力培养、整体意识与当代意识、传统与现代的有机统一,才能解决存在的问题,真正做到与时俱进。 相似文献
943.
高校＂中国古代文学＂课程在传统教学过程中,形成了作家生平思想加作品鉴赏、地位影响的窠臼。依据执教古代文学课的教学实践,总结出了打通文史哲、结合创作实践、联系社会现实的全新教学理念,对传统的讲疏法之优、缺点加以扬弃,对于高校本、专科生教学具有示范和指导意义。 相似文献
944.
英美文学是英国人民和美国人民创造性使用英语语言的产物,研究英语专业英美文学教学改革的思路,加强英美文学的教学,有助于改进英语教育,有助于培养高素质的外语人才。 相似文献
945.
缪霞 《南通职业大学学报》2010,24(4):67-69
由于日本民族文化的独特性,使得中国学生学习日本文学课程感到困难。将影视作品引入课程教学,发挥影视视觉效果的直观性、观赏性,能够帮助学生更好地把握作品所传达的日本民族文化信息和审美意识。教师应当发挥主导作用,在保证实现课程教学目标的同时,引导学生借助影视辅助手段进行学习,以提高学习兴趣和效率,提高日本语言的综合运用能力。 相似文献
946.
刘求长 《乌鲁木齐职业大学学报》2010,19(2):36-40
《秦腔》坚持了从特定时期中国西部农村的实际现实生活出发,坚持了真实性第一的现实主义原则;它不对客观现实生活进行理想化,坚持按照实际生活的本来面貌塑造人物,描写生活;与《创业史》、《平凡的世界》相比,《秦腔》回到了恩格斯的现实主义文学观。 相似文献
947.
地方文献工作相关政策法规的调查 总被引：3，自引：0，他引：3
通过对有关法规、文献的调查,了解有关地方文献方面的政策、法律规定,并对这些地方文献方面的政策、法律规定进行了分析。 相似文献
948.
中国档案学尊严的解读与实现 总被引：1，自引：0，他引：1
基于对中国档案学尊严内在要素及外部表征的分析,提出从内铸品质、外塑形象两方面来促进中国档案学尊严的实现。 相似文献
949.
引文的本质及其学术评价功能辨析 总被引：4，自引：1，他引：3
为准确理解和利用引文的评价功能,利用概念分析法和社会学原理,分析引文、念的异同,考察引文的含义和引文类型的多样性.以历史学、经济学和图书馆学引文为例,论证在一定条件下引文的有序性和层次性,探讨引文的本质及其一定的评价功能.笔者指出目前对引文评价功能的利用比较片面,并对编制专门的引文评价数据库和提高学术共同体学术理念与引用规范等提出建议.参考文献7. 相似文献
950.
结合美国、芬兰、澳大利亚三国的国情,针对馆藏空间不足问题,分析三国在合作储存低利用率文献方面所作的努力和重要的实践,并从合作储存管理机制、运作机制以及服务机制几方面进行比较研究,探讨他们在合作储存机制方面存在的共性及特性,以期为研究我国低利用率文献合作储存机制提供可借鉴经验。 相似文献